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但同时，他们又是孤独的。竞技体育的本质是竞争，也就意味着必须有对手，而这些天才选手，就是体育场上的独孤求败，碾压意味着对手难觅，胜利对于他们似乎是轻而易举，唾手可得。将其他人远远甩在身后的同时，成功的喜悦其实并不会得到加持，或许反而会有淡淡的失落。

当天，全国人大常委会法工委在北京举行记者会。杨合庆在会上介绍说，能源是经济社会发展的基础性要素，能源安全事关经济发展、社会稳定、国家安全，是重大的全局性、战略性问题。按照党中央部署和十四届全国人大常委会立法规划、2024年度立法工作计划的安排，国家发展改革委、国家能源局起草了能源法草案，由国务院提请本次常委会会议审议。

根据国家教育部公布有关2024/25学年文凭试收生计划的具体安排，共138所内地高等院校将依据香港中学文凭考试(文凭试)成绩择优录取参加2024年文凭试的香港学生，免却同学参与内地联招试的需要。国家教育部已委托中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室(联招办)负责网上报名及审核，并委托中国教育交流(香港)中心(交流中心)承办报名资格审核及招生宣传等事宜。

打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。